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1- Les stratégies d'étayage dans l'enseignement-apprentissage des langues vivantes (première partie)
Par Clément Carette le 22 Août 2019 à 17:50Source: https://pxhere.com/fr/photo/544568
Vous trouverez ci-dessous le PDF du PowerPoint projeté lors du temps de formation de vendredi.
Je mets en ligne également le document d'accompagnement, in case!
Les stratégies d'étayage dans l'enseignement-apprentissage des langues vivantes
Bonnes séances d'anglais et à la semaine prochaine pour la deuxième phase de l'expérimentation sur la courbe de l'oubli!
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Par Clément Carette le 22 Août 2019 à 17:50
Source: https://sciences-cognitives.fr/consolidation-mnesique-apprendre-reussir-a-long-terme/
Vous trouverez ci-dessous le PowerPoint du temps de formation de vendredi. Je mets en ligne également le document d'accompagnement, in case!Je vous remercie encore pour votre participation.
Formation n°2: stratégies d'étayage dans l'enseignement/apprentissage des langues vivantes
Documents d'accompagnement:
1- Les étapes de l'apprentissage en LVE
2- Les postures d’étayage dans l’enseignement-apprentissage des langues vivantes
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Par Clément Carette le 19 Janvier 2019 à 19:57
https://pixabay.com/fr/commentaires-groupe-la-communication-2044700/
Vous trouverez ci-dessous le PDF du PowerPoint projeté lors du temps de formation de vendredi.
Je vous remercie encore pour votre participation.
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Par Clément Carette le 24 Décembre 2017 à 12:10
Photo prise par Clément Carette.
Vous trouverez ci-dessous le PowerPoint faisant suite à une expérimentation au cycle 3 pour tester une nouvelle répartition périodique des heures allouées à l’anglais.
Lien :
anglais intensif à l’école primaire : penser l’organisation périodique autrement
Photo prise par Carette Clément
Bonne lecture à tous et n'hésitez pas à tester le dispositif et me faire des retours d'expérience.
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Par Clément Carette le 19 Mai 2018 à 11:40
Voici ci-dessous le PDF d'une animation pédagogique effectuée dans la circonscription de Sevran en mai 2018 sur la construction d'une séquence de LVE dans une perspective actionnelle à partir d'un album.
Animation pédagogique PDF avec séquence
Vous trouverez une proposition de séquence à partir de l’album « Brown Bear, Brown Bear, What do you see? » de Bill Martin Jr et Eric Carle. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur la mise en oeuvre.
Méthodologie pour construire la séquence
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