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Par Clément Carette le 7 Juillet 2019 à 11:19
Article mis à jour le 4 août 2020
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/A-Scolarite_obligatoire/37/5/Programme2020_cycle_3_comparatif_1313375.pdf
Socle commun de connaissance, de compétences et de culture:
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Cycle 1: programme de l'école maternelle
Cycle 2 : Programme du cycle 2 2020-2021
Cycle 3: Programme du cycle 3 2020-2021
Horaires d'enseignement des écoles maternelles et élémentaires:
horaires d'enseignement des écoles maternelle et élémentaires
Cycle 2 (https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=95203)
Cycle 3 (https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=95203)
Attendus de fin d'année et repères annuels de progression du CP à la 3e:
lien direct vers l'article (et les documents à télécharger)
"Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année."
Source: https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Accès aux attendus de fin d'année et aux repères annuels de progression :
Accès aux attendus de fin d'année et aux repères annuels de progression
Repères annuels de progression pour le cycle 3
Recommandations pédagogiques au cycle 1 :
L'école maternelle, école du langage
NOR : MENE1915456N
note de service n° 2019-084 du 28-5-2019
MENJ - DGESCO A1-1Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations
NOR : MENE1915454N
note de service n° 2019-085 du 28-5-2019
MENJ - DGESCO A1-1Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle
NOR : MENE1915455N
note de service n° 2019-086 du 28-5-2019
MENJ - DGESCO A1-1Recommandations pédagogiques au cycle 2 :
Organiser l’étude de la langue au cycle 2
Sur les langues vivantes:
Eduscol (Juillet 2019), Guide pour l’enseignement des langues vivantes. Oser les langues vivantes étrangères à l’école.
Disponible sur : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Multi_cycles_/74/0/Guide-LV_1151740.pdf
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Par Clément Carette le 14 Décembre 2022 à 10:43
Source : https://eduscol.education.fr/248/francais-cycles-2-et-3-etude-de-la-langue
Un nouveau guide pour enseigner la grammaire du CP à la 6e vient de paraître (333 pages).
"La Grammaire du français du CP à la 6e, parue en décembre 2022, complète le volume La grammaire du français - Terminologie grammaticale en proposant une approche didactisée des savoirs grammaticaux à mettre en œuvre dans la classe."
Lien : https://eduscol.education.fr/document/45262/download
Bonne lecture !
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Par Clément Carette le 23 Août 2018 à 12:03
Voici un lien indispensable pour concevoir et mettre en oeuvre l'enseignement des langues vivantes à l'école.
Eduscol: ressources pour les langues vivantes aux cycles 2 et 3
Vous y trouverez notamment des repères de progressivité linguistique.
Pdf pour le cycle 3:
Repères de progressivité linguistique cycle 3
D'autres ressources sont également disponibles pour tous les enseignements au programme. Vous y trouverez les programmes et les ressources d'accompagnement associées et les documents nationaux d'évaluation.
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Par Clément Carette le 21 Août 2018 à 11:27
Vous trouverez ci-dessous des liens vers les" programmes simplifiés et clarifiés concernant les cycles 2, 3 et 4 ainsi qu'un nouveau programme d'enseignement facultatif de chant choral entrent en application à la rentrée 2018".
Les changements concernent l'enseignement du français, des mathématiques et l'enseignement moral et civique.
Pourquoi ? "Ils apportent aux programmes 2016 une terminologie plus claire et des contenus plus explicites."
Source: http://eduscol.education.fr/cid132885/rentree-2018-evolutions-des-programmes-et-nouveau-programme-de-chant-choral.html
Liens :
cycle des apprentissages fondamentaux
Cycle de consolidation (cycle 3)
Programme d'enseignement moral et civique de l'école et du collège (cycles 2, 3 et 4)
Concernant les autres enseignements, les programmes restent inchangés.
Lien vers le bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 concernant les programmes entrés en vigueur en 2016 pour les autres enseignements:
BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège
Le programme de l'école maternelle entré en vigueur à la rentrée 2015 reste également inchangé.
Lien : BO spécial du 26 mars 2015 : programme d'enseignement de l'école maternelle
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